quarta-feira, 30 de março de 2011

Sistema digestório


1-   Qual substância é digerida na boca? E no estômago?
2-   Qual a importância da mastigação?
3-   Explique como acontece a hematose.
4-  Qual a importância de inspirar pelo nariz?
5-  Que órgão é responsável pela absorção do nutrientes?
6- Qual a função da epiglote?
7- Como você explica a diferença de tamanho das narinas entre algumas populações que vivem em algumas áreas do nosso Planeta ( áreas frias e quentes)?
8- Explique como as fibras auxiliam a prevenir a prisão de ventre??
9-Qual a função do pâncreas?
10-Qual a função da bile?
11- Cite duas funções do fígado
12- O que é o enfisema pulmonar?
13- Quais os produtos da respiração celular?
14- Qual a função da insulina?

terça-feira, 22 de março de 2011

Para a galera do 9º ano física


Exercícios
1. Um móvel descreve um MUV numa trajetória retilínea e sua posição varia no tempo de acordo com a expressão: s = 9 + 3t - 2t2. (SI) Determine: a posição inicial, a velocidade inicial e a aceleração.
2. É dado um movimento cuja função horária é: s = 13 - 2t + 4t2. (SI) Determine: a posição inicial, a velocidade inicial e a aceleração.
3. A função horária de um automóvel que se desloca numa trajetória retilínea é s=20+4t+5t2, onde s é medido em metros e t em segundos. Determine a posição do móvel no instante t=5s.
4. Um móvel parte do repouso da origem das posições com movimento uniformemente variado e aceleração igual a 2 m/s2. Determine sua posição após 6 s.
5. Um móvel parte com velocidade de 10 m/s e aceleração de 6 m/s2 da posição 20 metros de uma trajetória retilínea. Determine sua posição no instante 12 segundos.
6. Uma moto parte do repouso com aceleração constante e 5 s após encontra-se a 50 m da posição inicial. Determine a aceleração da moto.
Exercícios complementares
1. É dada a função horária do M.U.V de uma partícula, s = -24 + 16t - t2. Determine (no S.I): a) o espaço inicial, a velocidade inicial e a aceleração da partícula; b) a posição da partícula no instante t = 5s.
2. Ao deixar o ponto de parada, o ônibus percorre uma reta com aceleração de 2 m/s2. Qual a distância percorrida em 5s?
3. Na figura acima temos o movimento de duas bolas. Que tipo de movimento tem a bola A, e que tipo de movimento tem a bola B? Escreva a função horária das posições para a bola B.
4. Construa um gráfico da posição em função do tempo para os carros A, B e C.
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Para a galera do 7º ano

1-   Quais são as formas básicas das bactérias?
2-   Explique como as bactérias podem ajudar na economia de um país
3-   Explique como os vírus infectam as células
4-   Diferencie uma célula procarionte de uma eucarionte
5-   Quais as principais características do vírus da Aids
6-   De que é formado um vírus?
7-   Por que existem doenças virais que aparecem apenas uma vez e outras aparecem todos os anos?
8-   O governo federal está fazendo uma campanha de vacinação contra a gripe. Explique como é feita uma vacina.
9-   Que tipo de reprodução apresenta uma variabilidade genética maior? Explique.
10- Como se escreve um nome científico?
11- O que uma célula vegetal tem que uma animal não tem
12- Qual a função da membrana plasmática das células animais?



13      Cite 2 características gerais  dos seres vivos, isto é, características comuns a todos os seres vivos.

14      A reprodução sexuada está diretamente relacionada à evolução das espécies? Justifique a sua resposta.

15      Como os seres autotróficos e heterotróficos obtêm alimentos? Compare-os e cite exemplos.

16      Explique como foram feitos os experimentos de  Redi e spallanzani para tentar derrubar a teoria da geração espontânea.

17     Por que Pasteur foi o único que obteve sucesso para derrubar a teoria da geração espontânea?



18      Explique o que é seleção natural.

19    O que representa um ciclo de vida de um ser?

Célula

quinta-feira, 17 de março de 2011

desafio para 6ºano




1. Numa cadeia alimentar constituída por vegetais, gaviões, gafanhotos, rãs e cobras, qual dos organismos ocupa o lugar de consumidor quaternário e quem é o produtor?


2- Crie uma situação em que possa acontecer um desequilíbrio ecológico.
3- O que você entende sobre combate biológico?
4- Defina:
a) comensalismo
b) mutualismo
c) predatismo
d) competição
e) parasitismo
f) comunidade
g) população
h) ecosistema
i) abiótico 

terça-feira, 15 de março de 2011

Exercícios do 8º ano Canto dos Pássaros

1-      Todo mês o óvulo se prepara para a vinda de um espermatozóide, mas quando não há relações sexuais, o que acontece?

2-      As células dos músculos possuem geralmente muitas mitocôndrias. Qual a importância dessa organela para esse tipo de célula?


3-      Como os espermatozóides conseguem vencer todas as barreiras encontradas no interior do corpo feminino e fecundar o óvulo?

4-      Qual a função da membrana plasmática na célula?
5-      Qual a importância da próstata e da vesícula seminal para a fecundação?
6-      O que pode ter acontecido com uma mulher quando ela pára de menstruar?
7-      O que os meninos e as meninas devem fazer para manter a higiene dos órgãos genitais?
8-      Explique as cirurgias de vasectomia e de laqueadura de tubas uterinas.
9-      Explique por que o saco escrotal fica encolhido em dias frios.
10-  Cite o nome de 3 organelas encontradas nas células humanas dando suas respectivas funções.

12-      Se não houvesse ribossomos nas células o que aconteceria com as mesmas?

13-  O tecido muscular apresenta como propriedade característica e fundamental a contrabilidade, isto é, suas células se contraem quando submetidas a um estímulo.
Com relação ao tecido muscular, responda:
a)       Quais os 3 tipos de tecido muscular?

b)       Exemplifique os tipos de tecido muscular encontrados no corpo humano.

c)       Considerando os controles nervosos, ou seja, a dependência ou não em relação à vontade do indivíduo, como se dá a contração em cada tipo de tecido muscular?


14-  Dê o nomes das 3 partes básicas do neurônio abaixo.
                                                                             
 

15-  As funções de digestão intracelular, respiração celular e transporte intracelular são desempenhadas, respectivamente, por estruturas denominadas:
a)       Golgi, lisossomos  e retículo endoplasmático
b)       Lisossomos, retículo endoplasmático e Golgi
c)       Golgi, mitocôndria e centríolos
d)       Lisossomos, mitocôndria e retículo endoplasmático
e)       Mitocôndria, ribossomos e lisossomos

16-  Os centríolos são organelas citoplasmáticas importantes por que:
a)       Realizam a digestão intracelular
b)       Participam do processo de divisão celular
c)       São responsáveis pela fotossíntese
d)       Produzem proteínas
e)       Atuam no armazenamento de secreções celulares

17-  Qual a importância do tecido adiposo?


18-  Explique o processo de funcionamento e a importância das glândulas sudoríparas.


19-  Qual a importância das mitocôndrias para a célula?

20-  Explique por que a pele é um órgão.

21-  Que estrutura celular é responsável pelo controle de todas as substâncias que entram e saem da célula?



 
1-      Qual a função dos canais seminíferos e do epidídimo no sistema reprodutor masculino?
2-      O que é o sêmen ou esperma?
3-      O que é ovulação e nidação?
4-      O que o pênis e o clitóris tem em comum? Explique.
5-      Diferencie gêmeos univitelinos de bivitelinos.
6-      O que os adolescentes devem fazer para evitar qualquer risco de gravidez?
7-      O que é uma gravidez ectópica?
8-      Explique como acontece a menstruação.
9-      Quais as funções principais da placenta?
10-  O que são centríolos? Qual a sua importância para as células?
11-  Qual a importância da próstata na reprodução humana?
12-  Qual a importância do homem liberar milhões de espermatozóides em cada ejaculação?
13-  Qual a importância da placenta para o bebê ?
14-  Qual a importância da alimentação com leite materno nos primeiros 6 meses de vida para o bebê?
15-  Explique o funcionamento de 3 métodos anticoncepcionais.
16-  Cite a função de todas as organelas citoplasmática.
17-  Diferencie uma célula animal de uma vegetal.
18-  Explique a função dos seguintes tecidos:
a)      Tecido epitelial
b)      Tecido conjuntivo
c)      Tecido adiposo
d)     Tecido nervoso
e)      Tecido sanguíneo
f)       Tecido ósseo

19-  Explique a importância da transpiração para os mamíferos.
20-  Explique o processo de formação das espinhas.

questões de fisica

1-      Uma moto percorreu 90 km com velocidade de 30 km/h. Calcule quanto tempo foi gasto para realizar este percurso.

2-      Calcule o percurso que um ciclista faz em 30 minutos com velocidade média de 40 km/h.


3-      Uma moto leva 2 minutos para atravessar uma ponte com velocidade média de 72 km/h. Determine o comprimento da ponte.

4-      Um ônibus faz o trajeto entre duas cidades em duas etapas. Na primeira, percorre uma distância de 150 km em 1,5 hora. Na segunda, percorre 220 km em 2,5 horas. A velocidade média do ônibus durante toda a viagem é de:
a) 80 km/h                        b) 90 km/h                  c) 82,5 km/h               d) 92,5 km/h


5-      Um ônibus faz o trajeto entre duas cidades em duas etapas. Na primeira, percorre uma distância de 150 km em 1,5 hora. Na segunda, percorre 220 km em 2,5 horas. A velocidade média do ônibus durante toda a viagem é de:
a) 80 km/h                        b) 90 km/h                  c) 82,5 km/h               d) 92,5 km/h

6-      Partindo do repouso, um certo tipo de carro atinge a velocidade de 80m/s em 4s. Determine a aceleração média deste carro.


7-       Um móvel parte com velocidade de 8m/s de um ponto de uma trajetória retilínea com aceleração constante de 10m/s². Ache sua velocidade no instante 10s.

8-      Quem está em movimento? Uma pessoa sentada num carro, ou uma pessoa sentada numa calçada?



9-Um veículo percorre, inicialmente, 40 km de uma estrada em 30 minutos. A seguir, percorre mais 60 km, em 1h e 30 minutos. Determine a velocidade média do veículo durante todo o percurso.

10-No Grande Prêmio do Bahrein, o piloto brasileiro: Felipe Massa  fez a  pole position com aproximadamente 1min e 30 segundos. Tendo como média uma velocidade de 245 km/h. Quanto mede ,aproximadamente, a pista do Bahrein?


11-Um leopardo atinge a velocidade de 72 km/h em 2.5 segundos. Qual a sua aceleração média?


 12-  Um carro faz uma viagem de 200km a uma velocidade média de 40km/h. Um segundo carro, partindo 1 hora mais tarde, chega ao ponto de destino no mesmo instante que o primeiro. Qual é a velocidade média do segundo carro?
a) 45 km/h
b) 50 km/h
c) 55 km/h
d) 60 km/h
e) 80 km/h


 13- (Mackenzie 96) Na última volta de um grande prêmio automobilístico, os dois primeiros pilotos que finalizaram a prova descreveram o trecho da reta de chegada com a mesma velocidade constante de 288 km/h. Sabendo que o primeiro colocado recebeu a bandeirada final cerca de 2,0 s antes do segundo colocado, a distância que os separava neste trecho derradeiro era de:
a) 80 m.
b) 144 m.
c) 160 m.
d) 288 m.
e) 576 m.

Questões de química



1-      O elemento  42A é isótopo do elemento 40B, que tem 20 nêutrons. 40B é isóbaro do elemento C. Sabendo que C tem 18 prótons, diga:
a)      O número atômico dos 3 elementos
b)      O número de massa e o número de nêutrons dos 3 elementos
c)      Qual é o isótono de C



2- Sabendo que o argônio-40 e o Cálcio-40 podem ser representados por

40                                                       40
 Ar                                                       Ca
18                                                       20

a)      Determine seus números de prótons elétrons e nêutrons;


b)      Responda se seus átomos são isótonos. Justifique sua resposta.


3- Sabendo que os elementos 5x+12 M  e    6x+2 Q   são isótopos, podemos concluir que o seus
                                                 2x+16                 4x+4

números de massa são, respectivamente:

a)       38 e 24
b)       42 e 26
c)       14 e 7
d)       42 e 38
e)       28 e 14

4-(UFPA) Com relação as partículas subatômicas, prótons, nêutrons e elétrons, podemos afirmar que :
a)       todas têm carga negativa
b)       todas têm carga positiva
c)       todas estão localizadas no núcleo atômico
d)       todas estão localizadas na eletrosfera
e)       prótons e nêutrons estão localizados no núcleo

5- ( CIES) Um elemento X possui um número de massa igual a 80 e número atômico igual          a 35. O átomo desse elemento contém:
a)       35 prótons, 45 nêutrons e 45 elétrons
b)       45 prótons, 35 nêutrons e 35 elétrons
c)       45 prótons, 35 nêutrons e 45 elétrons
d)       35 prótons, 45 nêutrons e 35 elétrons
e)       80 prótons, 35 nêutrons e 80 elétrons




6- (UFAL) As espécies químicas  2 H  e 1 H têm em comum o número de:
                                                                         1            1
a)       prótons na eletrosfera
b)       nêutrons no núcleo
c)       elétrons na eletrosfera
d)       nêutrons na eletrosfera
e)       elétrons no núcleo

7- O elemento ferro apresenta Z=26 e A=56 e o elemento manganês apresenta Z=25 e A=56. Os átomos desses elementos são considerados:
a)      isóbaros                      b) isótonos                  c) isótopos                  d) isóformos


8) Qual o número de prótons, elétrons e nêutrons do átomo íon?    36 X 3+ 
                                                                                                                                       17



9) O que aconteceria com o número de prótons, elétrons e nêutrons se na questão anterior o sinal + ( positivo ) fosse trocado por um – ( negativo)?

10- Em quais mudanças de estados físicos da água ocorrem perda de calor?